STEM уроци от раздел природонаучни дисциплини на тема "Засяване на семена и луковици" Изнесени паралелки: VII, VIII, IX

STEM уроци от раздел природонаучни дисциплини на тема "Засяване на семена и луковици"  Изнесени паралелки: VII, VIII, IX

В два поредни дни 30 и 31.01.2025 г. се проведоха STEM уроци от раздел природонаучни дисциплини на тема "Засяване на семена и луковици"

Изнесени паралелки: VII, VIII, IX

С ръководители: Николинка Николова, Христина Христова и Генчай Лютфи

Първи ден:

Предварителна подготовка - набавяне на необходимите материали: семена, луковици, саксии.

За набавяне на почва и осъществяване на наблюдения, какво им е необходимо на растенията, къде могат да се сеят и отглеждат цветя и къде зеленчуци, учениците посетиха Дунавската градина. Учениците намериха коя почва е подходяща, напълниха кофичките с количеството което ще им бъде необходимо за засяване на семената през следващият ден в STEM лабораторията в ЦСОП – Силистра.

Втори ден:

Изработване на дидактични и нагледни материали за кореновата система и частите на растението.

Интердисциплинарни връзки: математика, български език, изобразително изкуство, музика, биология, география

Цели на урока:

  1. Разширяване на знанията: Учениците да се запознаят с основните принципи на отглеждането на цветя в оранжерия.
  2. Практически умения: Учениците да придобият умения за засаждане и грижа за растенията.
  3. Развитие на критично мислене: Учениците да анализират факторите, влияещи на растежа на растенията в контролирана среда.
  4. Екипна работа: Учениците да работят в екипи, за да развият умения за сътрудничество и комуникация.

Задачи на урока:

  1. Теоретична част:

- Обсъждане на основните условия за растеж на растенията (светлина, температура, влажност, почва).

- Разглеждане на различни видове цветя, подходящи за оранжерия.

- Обсъждане на предимствата на отглеждане на цветя в оранжерия.

  1. Практическа част:

- Подготовка на оранжерията: как да се подготви пространство, как да се избере подходяща почва и контейнери.

- Засаждане на цветя: демонстрация на правилната техника за засаждане, включително разстоянието между растенията и необходимото количество вода.

- Грижи за растенията: обсъждане на необходимите грижи след засаждането (поливане, подхранване, наблюдение за болести).

  1. Експериментална част:

- Провеждане на експеримент с различни условия (например, различна влажност или осветление) и наблюдение на растежа на растенията.

- Записване на резултатите в таблица и анализиране на данните.

Заключение:

Урокът по STEM на тема "Засаждане на цветя в оранжерия" предоставя възможности за интегриране на научни концепции с практически приложения, насърчава интереса към ботаниката и устойчивото земеделие и развива ключови умения у учениците.

 


Споделете

~ ~ ~ ~